Unterricht & Coaching
Musik verstehen. Ausdruck finden. Eigenes entwickeln.
Musikunterricht bedeutet für mich mehr als das Erlernen von Technik. Es geht darum, einen eigenen Zugang zur Musik zu finden – und herauszufinden, was musikalisch wirklich in einem steckt.
Unterricht & Coaching
Musik verstehen. Ausdruck finden. Eigenes entwickeln.
Musikunterricht bedeutet für mich mehr als das Erlernen von Technik. Es geht darum, einen eigenen Zugang zur Musik zu finden – und herauszufinden, was musikalisch wirklich in einem steckt.
Gesang & Korrepetition
Vom richtigen Ton zur eigenen Interpretation
In der Arbeit mit Sängerinnen und Sängern geht es mir nicht nur darum, Noten einzustudieren. Gemeinsam arbeiten wir daran, wie ein Stück wirklich lebendig wird: musikalisch stimmig, ausdrucksvoll und authentisch.
Dabei verbinde ich langjährige Erfahrung als Korrepetitor mit meiner eigenen Erfahrung als Sänger und Musiker. Gerade die Arbeit am Klavier kann helfen, musikalische Zusammenhänge zu verstehen, Gestaltungsmöglichkeiten zu entdecken und eine eigene Interpretation zu entwickeln.
Besonders wichtig ist mir dabei die Frage: Was ist Dein eigener Ausdruck – und was brauchst Du, um ihn wirklich zu zeigen?
Gesang & Korrepetition
Vom richtigen Ton zur eigenen Interpretation
In der Arbeit mit Sängerinnen und Sängern geht es mir nicht nur darum, Noten einzustudieren. Gemeinsam arbeiten wir daran, wie ein Stück wirklich lebendig wird: musikalisch stimmig, ausdrucksvoll und authentis
Dabei verbinde ich langjährige Erfahrung als Korrepetitor mit meiner eigenen Erfahrung als Sänger und Musiker. Gerade die Arbeit am Klavier kann helfen, musikalische Zusammenhänge zu verstehen, Gestaltungsmöglichkeiten zu entdecken und eine eigene Interpretation zu entwickeln.
Besonders wichtig ist mir dabei die Frage: Was ist Dein eigener Ausdruck – und was brauchst Du, um ihn wirklich zu zeigen?
Klavierunterricht
Klavier spielen heißt, Musik zu entdecken
Klavierunterricht ist für mich nicht nur der Weg zum Pianisten. Das Instrument kann ein Schlüssel sein, um Musik zu verstehen, Zusammenhänge zu hören und einen eigenen Zugang zu ihr zu entwickeln.
Dabei kann der Unterricht ganz unterschiedliche Wege nehmen – vom ersten Einstieg bis zur intensiven musikalischen Arbeit, von Technik und Notenlesen bis zu Interpretation, Improvisation und musikalischem Verständnis.
Nach einer längeren Pause habe ich den Klavierunterricht wieder neu entdeckt.
Klavierunterricht
Klavier spielen heißt, Musik zu entdecken
Klavierunterricht ist für mich nicht nur der Weg zum Pianisten. Das Instrument kann ein Schlüssel sein, um Musik zu verstehen, Zusammenhänge zu hören und einen eigenen Zugang zu ihr zu entwickeln.
Dabei kann der Unterricht ganz unterschiedliche Wege nehmen – vom ersten Einstieg bis zur intensiven musikalischen Arbeit, von Technik und Notenlesen bis zu Interpretation, Improvisation und musikalischem Verständnis.
Nach einer Pause habe ich den Klavierunterricht wieder neu entdeckt.
Coaching – nicht nur Musik machen, Musik werden
Auch Körper, Seele und Geist „stimmen“ – nicht nur das Instrument
Manchmal liegt die Schwierigkeit nicht in den Noten, der Technik oder der musikalischen Vorstellung.
Beurteilungen, Unsicherheit, innere Blockaden oder alte Muster können den eigenen Ausdruck ebenso beeinflussen oder sogar ein freies Musikzieren unmöglich machen.
Deshalb verbinde ich meine musikalische Arbeit zunehmend mit Coaching und der Arbeit an inneren Prozessen. Mein Ansatz ist dabei ganzheitlich: Was braucht es, damit ein Mensch seine Möglichkeiten wirklich leben kann?
Die Arbeit mit „Innerwise“ ist für mich dabei ein zusätzlicher Weg, solche Prozesse wahrzunehmen und zu bearbeiten. Es ist für mich der Weg, den Menschen als Ganzes zu „stimmen“. Ich befinde mich selbst noch in dieser Entwicklung – und sehe auch das als Teil eines lebenslangen Lernens.
Coaching – nicht nur Musik machen, Musik werden
Auch Körper, Seele und Geist „stimmen“ – nicht nur das Instrument Manchmal liegt die Schwierigkeit nicht in den Noten, der Technik oder der musikalischen Vorstellung.
Beurteilungen, Unsicherheit, innere Blockaden oder alte Muster können den eigenen Ausdruck ebenso beeinflussen oder sogar ein freies Musikzieren unmöglich machen.
Deshalb verbinde ich meine musikalische Arbeit zunehmend mit Coaching und der Arbeit an inneren Prozessen. Mein Ansatz ist dabei ganzheitlich: Was braucht es, damit ein Mensch seine Möglichkeiten wirklich leben kann?
Die Arbeit mit „Innerwise“ ist für mich dabei ein zusätzlicher Weg, solche Prozesse wahrzunehmen und zu bearbeiten. Es ist für mich der Weg, den Menschen als Ganzes zu „stimmen“. Ich befinde mich selbst noch in dieser Entwicklung – und sehe auch das als Teil eines lebenslangen Lernens.
Sich gemeinsam auf den Weg machen
Unterricht und Coaching verstehe ich als gemeinsamen Prozess. Ich gebe Impulse, stelle Fragen, nehme wahr und stoße Entwicklungen an – die eigentliche Arbeit geschieht beim Menschen selbst.
Dabei geht es nicht darum, ein bestimmtes musikalisches Ideal zu erfüllen. Es geht darum, den eigenen Zugang zu Musik zu entdecken, Fähigkeiten zu entwickeln und herauszufinden, was dem eigenen Ausdruck entspricht.
Nicht etwas Vorgegebenes erfüllen, sondern Eigenes entdecken und entwickeln.
Sich gemeinsam auf den Weg machen
Unterricht und Coaching verstehe ich als gemeinsamen Prozess. Ich gebe Impulse, stelle Fragen, nehme wahr und stoße Entwicklungen an – die eigentliche Arbeit geschieht beim Menschen selbst.
Dabei geht es nicht darum, ein bestimmtes musikalisches Ideal zu erfüllen. Es geht darum, den eigenen Zugang zu Musik zu entdecken, Fähigkeiten zu entwickeln und herauszufinden, was dem eigenen Ausdruck entspricht.
Nicht etwas Vorgegebenes erfüllen, sondern Eigenes entdecken und entwickeln.
Kontakt
Bei Interesse meldet Euch einfach bei mir. Seien es einzelne Stunden oder ein kontinuierlicher Unterricht, ich bin offen. Die Stunde (60min) kostet bei mir 90€. Auch Online-Unterricht ist in vielen Fällen möglich.